Un an en Hypokhâgne pas à près pas : l'hypo-réalité, vous en rêviez p'têtre pas, mais on l'a fait quand même.
J'ai attendu d'avoir tous mes résultats avant de poster cet article, et, maintenant que la géo nous a été rendue, ce premier concours blanc est officiellement achevé. Pfiou. Il y a un décalage immense entre les épreuves elles-mêmes, où j'étais crevée, en pleine panique et où je comptais les jours avant les vacances, et la distribution des copies, qui a l'air de se faire si facilement, si naturellement... Enfin je ne sais pas trop comment exprimer ce sentiment, mais c'est une sorte d'impression de « Quoi ? Tout ça pour ça ? » En tout cas, le moins que l'on puisse dire, c'est que la deuxième partie du concours blanc a été plus supportable que la première.
L'intérêt du concours blanc, c'est que c'est une façon de se « mesurer » aux autres, ou plutôt de se situer dans la classe, et c'est une des choses auxquelles je me raccroche en prépa, où les notes ne veulent plus dire grand chose : mieux vaut être 8ème avec 9 de moyenne que 15ème avec 10. Donc, quand on me rend une copie, ce qui m'intéresse surtout, c'est la moyenne de la classe, et le nombre d'élèves au dessus de la moyenne, qui est devenue mon objectif dans pas mal de matières. Et puis ça aide à relativiser : quand il y a 6 élèves au-dessus de la moyenne, ce n'est pas grave d'avoir un 7 ou un 8, enfin ce n'est pas catastrophique, d'autant plus que la moyenne n'est souvent pas très élevée non plus.
Un petit retour sur les résultats :
Géographie : 7. Ca se confirme, je suis une vraie m*rde en géographie. En relativisant, on peut dire que j'ai progressé, puisque j'avais 6,5 au premier DST... ^^ Sur le coup, ça m'a fait rire, mais quand j'ai vu que j'étais 41ème/48 sur tout le semestre, alors que partout ailleurs, je ne descends pas en dessous de 9ème, ça m'a quand même légèrement vexée. Je suis clairement nulle en géo, mais j'avoue que je n'ai jamais rien fait pour y remédier, donc j'ai décidé de me motiver pour les 2ème semestre, parce que je pourrai difficilement faire pire que ça. Pas d'indication moyenne / élèves au-dessus de 10, mais la moyenne de classe doit s'approcher de 9.
Latin : 13,5 en version + exos de grammaire et 13 en culture antique. Pour les exercices de langue, je suis plutôt satisfaite, même si le barème de la version a été beaucoup plus large qu'au concours : en gros, on aurait dû avoir la moitié de notre note... 8 de moyenne pour les 12 élèves de Latin grands débutants. Pour la question de culture antique, si on considère que je l'ai faite en 45 minutes alors qu'elle aurait dû me prendre 2h, je pense que je ne m'en sors pas si mal. 10,2 de moyenne de classe.
Français : 10. Alors là, franchement, j'ai pas tout compris : la seule partie dont j'étais contente a été la plus ratée et les deux autres parties, que j'avais vraiment rédigées au pif, ont plu à la prof. Elle a elle-même avoué que le sujet était difficile, mais quand même... En tout cas, ça me rend plutôt optimiste pour la suite : j'ai hâte de tomber sur un sujet que j'ai compris, pour voir ce que ça donne. :P 7,6 de moyenne de classe et 9 élèves au-dessus de la moyenne.
Histoire : 10. Si vous vous souvenez de mon bilan, c'était une des seules matières où je pensais pouvoir atteindre la moyenne. Mon plan était effectivement pourri, et je n'ai quasiment que des remarques négatives tout le long de ma copie, mais apparemment j'ai limité la casse... 7,3 de moyenne de classe et 6 élèves au-dessus de la moyenne. (La prof s'est 'défoulée' en rendant les copies, d'ailleurs...)
Allemand : 12 pour l'épreuve de réflexion et celle de langue. Pas une énorme surprise pour la version, en revanche plutôt contente pour les questions de réflexion, d'autant plus qu'il n'y avait pas tant de fautes que ça en fait... Je passe la moyenne de classe, puisqu'étant seulement 4 élèves en LVB, ça commence à ne plus vouloir dire grand chose...
Philosophie : 10. Plutôt contente, d'autant plus que je suis un peu passée à côté du sujet. 8,4 de moyenne de classe et 15 élèves au-dessus de la moyenne.
Anglais : 12, 6 (10,7 à la version et 14,5 au commentaire). Ca s'est confirmé : j'ai foiré la version. Enfin ç'aurait pu être pire, mais j'ai enchaîné les contre-sens, donc j'ai perdu un nombre de points impressionnants sur quelques phrases. Quant au commentaire... j'ai majoré ! Sur un texte pourri en plus, donc je ne me plains pas. 7,7 de moyenne de classe et 9 élèves au-dessus de la moyenne.
Conclusion : j'ai été presque aussi étonnée par les résultats du concours blanc que par ceux du bac ! Evidemment, quand on sait que dans la plupart des matières, la meilleure note était de 14 (voire 16 en géo, je crois), ça fait relativiser, mais dans l'autre sens : 10, c'est correct quand on voit le nombre d'élèves au-dessus de la moyenne à chaque fois, mais ça n'a rien de génial. Mais globalement, si on met de côté la géographie, j'en tire un bilan plutôt positif, et je peux essayer de viser plus de la moyenne dans certaines matières, comme en français où je n'ai jamais dépassé 10/20.
Et puis, pour les pauvres petits futurs hypokhâgneux que sont certains d'entre vous, c'est l'occasion de voir à quoi ressemble une moyenne de classe en Hypokhâgne. :P